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lunes, 13 de mayo de 2013

EL RINCÓN DE SALUD. LAS DROGAS

Trabajo realizado por Almudena Iturralde, Ana Segura, Sandro Barissi y Guillermo Martín, para el rincón de la salud:
 

PRESENTACIÓN



ARTÍCULO


miércoles, 1 de mayo de 2013

EL RINCÓN DE LA SALUD. MONTAR EN BICI PARA MEJORAR TU VIDA


Trabajo realizado por los alumnos: Alberto Gutierrez, Marcos García, Pedro González y Raúl Venegas para el RINCÓN DE SALUD:


PRESENTACIÓN


ARTÍCULO

martes, 29 de enero de 2013

DÍA DE LA BICICLETA. 27 DE FEBRERO

El día 27 de Febrero y con motivo del Día de Andalucía vamos a realizar, como el año pasado, el día de la bicicleta que tiene por objetivo dar a conocer las ventajas del uso de la bicicleta como medio de transporte y para el cuidado del medio ambiente y la salud. Con este motivo he realizado la siguiente presentación que vamos a ver en todos los grupos del IES.


BICICLETA
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viernes, 11 de enero de 2013

EL RINCÓN DE LA SALUD



EL RINCÓN DE LA SALUD es un proyecto educativo que consiste en montar rincones de salud en donde se publiquen consejos o mensajes que tengan que ver con la adolescencia y la salud, después de un trabajo de investigación realizado por el alumnado. Estos rincones pueden colocarse en diferentes zonas del IES.
Se propondrán al alumnado diferentes temas a investigar que tengan relación con la adolescencia y la salud. Una vez elegidos los temas y realizados los grupos comenzará el trabajo de investigación guiado por el profesor y que tendrá tres apartados:
  1. Búsqueda de información.
  2. Investigación cuantitativa en base a encuestas elaboradas por el alumnado.
  3. Investigación cualitativa en base a la observación de datos y entrevistas.
Una vez terminada esa primera fase investigadora, los grupos realizarán los carteles publicitarios y la información escrita en formato digital.
La última fase consistiría en la colocación de los carteles, la publicación de los trabajos en el bitácora del centro, el blog del profesor, la revista digital y la realización de charlas informativas a los compañeros del centro y, si es posible, otros centros.
Nuestro primer trabajo se ha llamado "LAS ZAPATILLAS SIEMPRE ATADAS", que fue publicado anteriormente en este blog. A continuación os coloco el cartel que hemos elaborado y como va quedando el rincón, que de momento hemos colocado en el gimnasio.



miércoles, 7 de noviembre de 2012

LAS ZAPATILLAS DE DEPORTE "SIEMPRE ATADAS"


El uso de las zapatillas de deporte ha variado en las últimas dos décadas, pasando de tener una utilización específicamente deportiva a una aplicación estética. La moda “grunch”, “raper” y “hip hop”, ha impuesto en los adolescentes una estética en la que las zapatillas se usan completamente desacordonadas. Este hecho a conseguido que nuestro alumnado de secundaría considere normal el uso de las zapatillas desatadas. 

A lo largo de estos años hemos venido comprobando en nuestras clases de Educación Física, la utilización por parte del alumnado, de un uso inadecuado de las zapatillas deportivas, llegando incluso a no sólo estar desacordonadas, sino incluso al empleo de esponjas, almohadillas o cualquier elemento que dota a la zapatilla de la mayor inestabilidad posible.

Además, en las tiendas deportivas venden este tipo de zapatos como si realmente fueran deportivas.


 Después de leer algunos artículos sobre el tema, podemos decir que el uso de calzado deportivo desatado (en la actividad física, pero también en la vida normal) tiene las siguientes consecuencias: 
- Aumento de la posibilidad de sufrir esguinces de tobillo y que estos sean más graves. 
- Inestabilidad articular del tobillo. - Aumento de la posibilidad de sufrir rozaduras, ampollas, durezas y callos. 
- Las chicas con exceso de peso tienen mayor tendencia a las lesiones ligamentosas de los ligamentos laterales del tobillo externo si llevan las zapatillas desacordonadas. 
- Aumenta el riego de sufrir fascitis plantar y metatarsalgias.

Por último vamos a dar algunos consejos; es importante que las zapatillas deportivas reúnan las siguientes características:
·  Que se adapten a tu pie y eviten que éste se mueva dentro de la zapatilla provocando inestabilidad al pisar y rozaduras. Para ello es necesario que las lleves siempre atadas.
· Que amortigüen los impactos contra el suelo al saltar o correr. Esto evitará las inflamaciones de tendones como de periostio (vaina que recubre los huesos).
·    Que permitan la transpiración del pie. La presencia de humedad por la transpiración puede causar problemas de hongos y malos olores.
·     Que tengan cierta flexibilidad y no pesen demasiado, provocarían fatiga muscular.

BIBLIOGRAFÍA
Alteraciones del tobillo en adolescentes asociadas a un acordonado laxo”
Roberto Beltrán y Encarna Matín-Lorente (INEFC Lleida)